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强党建 筑师魂:许昌实验中学举行2020年中考学情研究

发布日期:2020-06-03 05:39   来源:未知   阅读:

中新河南网5月29日电(张培)5月28日下午,许昌实验中学举行2020年中考学情研究交流会。校党委书记张博出席会议,学校党委委员、副校长杨锐,中考专班全体成员、初中部三个年级主任、班主任代表、教研组代表、近5年参加工作的党员、近3年参加工作的老师参加交流研讨会。

张博充分肯定中考专班成立和这次会议召开的重要性、必要性,对与会同志的发言也给予高度的评价。会上,她强调了基于学情研究的试卷讲评课实施建议和党建业务深度融合促发展的思考。在讲到基于学情研究的试卷讲评课实施建议时,张博介绍了学情研究的时代背景,教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》的要求,强调了学情研究的重要性,要高度重视考试学情统计分析,备课精准、指导高效。在讲到基于学情的教学管理时,她提出了具体建议:要高扬练习精神,加强作业和练习系统研究,加强单元设计引领,撬动课堂转型。

在讲到党建业务深度融合促发展的思考时。张博强调,党委要加强对青年教师师德师风师能的引领,加强理论武装和业务考核,党务业务深度融合促进个人进步。校党委要借中考学情专班会议平台,要求各支部和广大党员一要提高政治站位,重视理论武装。加强新时代中国特色社会主义理论的学习,努力做到“两个维护”“四个意识”“四个自信”,争做“四有”好老师。要发挥年级党支部战斗堡垒作用,发挥党员示范岗作用,涵养卓越的师德师风,引导教职工立德树人、教书育人。要积极作为,勇于担当,树起标杆。党员干部要要以扎实的工作绩效为党旗增光添彩,自觉为身边普通教师树立榜样,发挥示范引领作用。要发挥名校长名师工作室作用,重视青蓝工程和师带徒活动,促进青年教师群体快速健康成长。她建议35岁以下青年教师多读古文名篇《学记》,在《学记》的引领下回归教育的本真。

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